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润物有声 大爱无痕──记2018~2019学年“学生成长导师与受导学生对接仪式”
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:456    更新时间:2018-9-21

 

润物有声  大爱无痕

——记2018~2019学年“学生成长导师与受导学生对接仪式”

 

2018919日下午第四节课,在会议中心一楼,德育处组织召开了20182019学年度“学生成长导师与受导学生对接启动仪式”。周啸翔副校长、德育处吴燕红主任,以及75位导师和97名受导学生参加对接仪式。

会议开始,先由周副校长对学生成长导师制工作做指导。在屏幕上,陆续展示了26个网络小视频截图,用现实案例诠释“教养,学生成长起跑线”的主题,引导受导学生在成长过程中,应注重个人修养品质的提升,“品学力行”人“品”为上。什么是最好的教育?犹如作家梁晓声所言,“根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想的善良。”同时对新学年的导师提出三点工作要求:一、导师要深入细致地了解掌握受导生的情况;二、导师要用自己的品行影响教育学生;三、导师要成为学生成长的指导者和引路人。

接着,导师代表陈纯凤老师发言,她提到素养是一个人道德品质的体现。道德素质中,真诚高尚的人格、勤奋向上的态度、敢于吃苦的习惯、不怕失败的心理、善于交流的能力……都是学生成长道路上很重要的能力。希望同学们能谨记学校校训,在人生道路上勇于担当,用高尚的品德和渊博的知识,自我实现,以身践行。最后陈老师代表所有导师向同学们发出爱的宣言:愿意为同学们排忧解难,分担风雨,分享成功,做同学们人生关键道路上的引路人和同行者。

初二(6)班李欣漩同学作为受导学生代表发言,介绍了上学年在潘丽芬老师的悉心指导帮助下,对各学科的学习方法有了更深的认识,学习效果明显,成绩稳步提升。老师的帮助让他重拾学习热情,对下阶段学习有了更大的信心。

在对接仪式的最后一个环节,由每一位导师给受导学生赠送了由自己签名的鼓励卡,并给对接的受导学生手腕系上了代表着爱和帮助的蓝丝带,用自己“有力的大手”握住学生“稚弱的小手”,在吴主任的带领下异口同声地对受导生真诚告白:“我愿意帮助你,你对我很重要!”。

仪式现场温馨而感人,满满的爱感动了在场的每一位师生。

德育处·2018/9/20

 

 














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